Premis centres ecoambientals

El passat dilluns dia 29 de novembre.
El director del centre Llorenç Pons i la coordinadora de medi ambient i Salut, Mar Triay varen assistir a l' entrega de guardons i Certificats de centres Ecoambientals per la tasca feta el curs 2015-2016

LLIURAMENT DE PREMIS AULES SENSE FUM

El passat dimarts 31 la comissió va lliurar els premis "AULES SENSE FUM" on participaven els alumnes de 1r d'ESO.

Aquest projecte associat al Programa ÍTACA pretén potenciar els hàbits saludables i disminuir el consum de tabac o l'edat d'iniciació.

Una de les tasques realitzades pels alumnes van ser la creació d'eslògans sobre hàbits saludables.

 

 

 

 

Aquí teniu alguns dels participants:

I els guanyadors SÓN:

1r D

Donam l'enhorabona a tots els participants què han posat tota la seva creativitat i el seu esforç per fer possible un any més aquest projecte.

MOLTES GRÀCIES!

I BON PROFIT!!!!

EL RAMIS HA PARTICIPAT EN UN PROJECTE INTERNACIONAL QUE CALCULA LA PETJADA DE CARBONI

Es tracta d'un projecte que promou la col·laboració entre escoles de secundària d’arreu del món amb l'objectiu de compartir, debatre i trobar solucions vers el canvi climàtic.

El grup de Cultura Científica de 1r batxillerat hem calculat la nostra petjada de carboni, tot fent us de la calculadora que la web ens facilita i de l'anglès com a llengua funcional. 

Hem compartit les dades amb altres centres d' arreu del món i ens complau descubrir que la nostra petjada de carboni no és gaire elevada en relació a altres instituts.


Si voleu veure el projecte i comparar les dades podeu accedir a aquesta informació al següent link


http://web.stanford.edu/group/inquiry2insight/cgi-bin/i2sea-r1b/i2s.php?page=iscfc

També han participat a fòrum de diferents països. Si voleu fer alguna aportació ja ho sabeu!!!

Http://web.stanford.edu/group/inquiry2insight/cgi-bin/i2sea-r1b/i2s.php?page=discuss#!/student-footprints:from-menorca

http://web.stanford.edu/group/inquiry2insight/cgi-bin/i2sea-r1b/i2s.php?page=discuss#!/teacher-planning-discussion:this-is-laura-from-menorca

http://web.stanford.edu/group/inquiry2insight/cgi-bin/i2sea-r1b/i2s.php?page=discuss#!/student-footprints:hi-im-from-belarus

http://web.stanford.edu/group/inquiry2insight/cgi-bin/i2sea-r1b/i2s.php?page=discuss#!/student-footprints:lifestyle-change

http://web.stanford.edu/group/inquiry2insight/cgi-bin/i2sea-r1b/i2s.php?page=discuss#!/student-footprints:comparing-our-carbon-footpr

http://web.stanford.edu/group/inquiry2insight/cgi-bin/i2sea-r1b/i2s.php?page=discuss#!/student-footprints:what-the-food

Publicitat i Contrapublicitat

PUBLICITAT I CONTRAPUBLICITAT

Els alumnes de 1r de Batxillerat a la matèria d' Economia han realitzat un treball de publicitat i contrapublicitat en relació al temes següents:
Medi Ambient
Hàbits Saludables
Energies Renovables
Consum Responsable

L' objectiu del treball era elaborar un article de premsa informatiu del tema en qüestió, fer un cartell publicitari per incentivar el tema escollit i una altra tècnica de promoció lliure ( punt de llibre , calendari, video, llibreta, camiseta...) per fer marxandatxe i tècniques de persuasió.

També per tractar el tema de la contrapublicitat havien de fer una contrapublicitat d' alguna empresa, hàbits o activitat que impossibiliti o generi els efectes negatius del tema que tractaven.


Al hall del centre trobareu l' exposició de tots els treballs i des de aquesta pàgina podreu accedir als vídeos i pàgines web elaborades pels alumnes

Esperem que us agradi.

CHARLES DARWIN

Dimarts passat vam anar a veure una exposició de Charles Darwin. Ens van explicar que era una persona de família rica que va exposar la teoria de l'evolució. 

Darwin va estudiar medicina però ho va deixar perquè no li va agradar la brutalitat de la cirurgia. Més endavant va entrar a un grup d'estudiants interessats en la Història Natural.

Es va fer amic íntim de John Stevens Henslew i era conegut com l'home que passatjava amb Henslew. Aquest el va recomanar com a naturalista a un viatge del HMS Beagle. Al principi, el pare es va oposar però el seu cunyat el va convèncer. El viatge va durar 5 anys, Darwin anava enviant mostres molt ben documentades de fòssils, organismes vius, etc. 

Quan va tornar va ser molt reconegut gràcies a tot el que havia enviat durant el viatge. Se'n va adonar de que a les illes Galápagos les criatures s'adaptaven a cada illa per poder sobreviure.

La teoria de Darwin coincidia amb la de Wallace així que Darwin va publicar la seva teoria, a la qual molta gent va reaccionar violentament.

Marina Escandell (4t ESO D)

EXPOSICIÓ I XERRADA: DARWIN I LES ILLES

Aquesta setmana el centre tindrà l'exposició Darwin i les Illes. L'exposició s'ubicarà a l'entrada de l'institut. 

L'exposició consta de 12 panells elaborades per Sebastián Pou i Cristian Ruíz Altaba per a la Direcció General de Canvi Climàtic i Educació Ambiental. Si clicau sobre la imatge podreu obtenir la informació en pdf. 

Per altra banda, el proper 26 d'abril Cristian Ruíz vindrà a oferir un parell de xerrades sobre la vida de Darwin als alumnes de Biologia i Geologia de 4t d'ESO i 1r de Batxiller.

Abans de la conferència també podeu veure el vídeo següent:

HOW TO SAVE ENERGY AT HOME

Des de l'assignatura de Processos en Anglès de 2n d'ESO han elaborat uns vídeos de Com podem estalviar energia a casa,

Anna Villalonga i Ana Martínez (2n ESO D)

Ainhoa Melis. Olivia Florit i Sandra Pons (2n ESO D i E)

Duna Pons i Àngel Benejam (2n ESO D i E)

i a l'escola.

 Marc Tuduri, Miquel Lluch, Pau Garcia i Álex Domínguez (2n ESO D)